Med bibl SkaS

Att förstå sin egen kompetens : stöd för professionella i människovårdande yrken
Komihåglistan är tom
Vis
Hylla
  • W87-96 Carlander
Personnamn
Uniform titel
  • Svenska
Titel och upphov
  • Att förstå sin egen kompetens : stöd för professionella i människovårdande yrken
Utgivning, distribution etc.
  • Liber, 2021
National Library of Medicine (NLM) klassifikationskod
  • W87
  • WY16
  • WM21
Fysisk beskrivning
  • 116 sidor
Anmärkning: Innehållsbeskrivning, sammanfattning
  • Boken, som bygger vidare på den tidigare utgivna Att förstå sin egen utsatthet, är pedagogiskt utformad med empiriska exempel och visar med konkreta verktyg hur yrkesverksamma inom människovårdande yrken kan upptäcka sin egen kompetens. Den hjälper läsaren att reflektera över sin yrkesroll och ger tips på hur man kan träna sin kompetens för att alltmer förstå dess möjligheter och utvecklas i sitt yrke. Kompetens inom människovårdande yrken inbegriper inte bara den formella kunskap vi har skaffat oss under vår utbildning. Kompetens handlar också om vår förmåga att i mötet med utsatta människor hantera och lösa obekanta situationer, där vi på förhand saknar visshet om vad som ska göras. Det ställer prov på vår kreativitet, fantasi och flexibilitet men utgör också en möjlighet att fördjupa vårt kunnande i det dagliga arbetet. Hur förhåller sig människovårdande kompetens till vetenskapliga studier och yrkesmässig erfarenhet? Är kompetens bara något som står att finna i böcker, kurser och artiklar om evidensbaserade studier, eller hör den samman med att lära sig av själva arbetet, de många möten jag har med människor i olika utsatta situationer och min förmåga att sammanföra olika upplevelser och erfarenheter till en helhet? Vem gör bäst: den som läst mest eller jobbat längst, eller finns det ytterligare faktorer som avgör vad som är kompetens i människovårdande yrken? Frågor som dessa kommer författarna att undersöka, problematisera och söka besvara i boken. Boken lämpar sig för alla som arbetar med människor i utsatta livssituationer. Den kan användas av den som är yrkesverksam eller under utbildning till socionom, psykolog, psykoterapeut, lärare, sjuksköterska, diakon, präst och liknande kontaktyrken. Om författarna Jakob Carlander är leg. psykoterapeut och teologie licentiat. Andreas Wedeen är leg. psykolog. Båda är verksamma i Linköping.
Indexterm - Okontrollerad
Personnamn
Ägande institution
  • MB
ISBN
  • 9789147144082
*00001573cam a22003018a 4500
*00190403
*00520211009080139.0
*008210911|2021    sw ||||e||||||||| 0|swe||
*020  $a9789147144082$qhäftad
*035  $a(BOKR)9789147144082
*035  $a(SE-LIBR)gvz5qf49d5njs19j
*041  $aswe
*060  $aW87
*060  $aWY16
*060  $aWM21
*084  $2kssb/8
*1001 $aCarlander, Jakob$4aut
*24010$lSvenska
*24510$aAtt förstå sin egen kompetens :$bstöd för professionella i människovårdande yrken /$cJakob Carlander, Andreas Wedeen
*264 1$bLiber,$c2021
*300  $a116 sidor
*336  $atext$btxt$2rdacontent
*337  $aunmediated$bn$2rdamedia
*338  $avolume$bnc$2rdacarrier
*520  $aBoken, som bygger vidare på den tidigare utgivna Att förstå sin egen utsatthet, är pedagogiskt utformad med empiriska exempel och visar med konkreta verktyg hur yrkesverksamma inom människovårdande yrken kan upptäcka sin egen kompetens. Den hjälper läsaren att reflektera över sin yrkesroll och ger tips på hur man kan träna sin kompetens för att alltmer förstå dess möjligheter och utvecklas i sitt yrke. Kompetens inom människovårdande yrken inbegriper inte bara den formella kunskap vi har skaffat oss under vår utbildning. Kompetens handlar också om vår förmåga att i mötet med utsatta människor hantera och lösa obekanta situationer, där vi på förhand saknar visshet om vad som ska göras. Det ställer prov på vår kreativitet, fantasi och flexibilitet men utgör också en möjlighet att fördjupa vårt kunnande i det dagliga arbetet. Hur förhåller sig människovårdande kompetens till vetenskapliga studier och yrkesmässig erfarenhet? Är kompetens bara något som står att finna i böcker, kurser och artiklar om evidensbaserade studier, eller hör den samman med att lära sig av själva arbetet, de många möten jag har med människor i olika utsatta situationer och min förmåga att sammanföra olika upplevelser och erfarenheter till en helhet? Vem gör bäst: den som läst mest eller jobbat längst, eller finns det ytterligare faktorer som avgör vad som är kompetens i människovårdande yrken? Frågor som dessa kommer författarna att undersöka, problematisera och söka besvara i boken. Boken lämpar sig för alla som arbetar med människor i utsatta livssituationer. Den kan användas av den som är yrkesverksam eller under utbildning till socionom, psykolog, psykoterapeut, lärare, sjuksköterska, diakon, präst och liknande kontaktyrken. Om författarna Jakob Carlander är leg. psykoterapeut och teologie licentiat. Andreas Wedeen är leg. psykolog. Båda är verksamma i Linköping.
*653  $aYrkesutövning$2Svensk MeSH
*653  $aProfessional Practice$2MeSH
*653  $aYrkeskompetens$2Svensk MeSH
*653  $aProfessional Competence$2MeSH
*7001 $aWedeen, Andreas$4aut
*850  $aMB
*852  $cW87-96 Carlander
^
Det finns inga omdömen till denna titeln.
Klicka här för att vara den första som skriver ett omdöme.
Vis
Sänd till
Ex.namnStatusFörfallodagTillhörHylla
Ex1Tillgängligt Med bibl SkaSW87-96 Carlander