Hylla
Personnamn
Uniform titel
Titel och upphov Forskning sprocessen : kvalitativ a och kvantitativa perspektiv
Utgivning, distribution etc.
National Library of Medicine (NLM) klassifikationskod
Upplaga
Fysisk beskrivning
Anmärkning: Innehållsbeskrivning, sammanfattning Denna fjärde upplaga av Forskning sprocessen beskriver den vetenskapliga metodens kvalitativ a och kvantitativa perspektiv parallellt. Syftet är att ge en systematisk och enkel vägledning vid planering och genomförande av examensarbeten, liksom vid analys och utvärdering av olika FoU-projekt. Boken har uppdaterats med bland annat nya riktlinjer och lagar. Forskning sprocessen beskrivs ur ett så brett perspektiv att boken är användbar på såväl grund- som forskarutbildningsnivå. Den lämpar sig också som uppslagsbok där studenterna kan få svar på sina frågor, oavsett var i processen de befinner sig eller vilket avsnitt i utbildningen som är aktuellt. Boken vänder sig i första hand till studenter inom hälso- och sjukvård, det vill säga sjuksköterske-, fysioterapi-, arbetsterapi- och läkarutbildningar. Den är också lämplig för studenter inom beteende- eller samhällsvetenskapliga ämnen. Henny Olsson är fil. dr. och professor emerita i omvårdnadsforskning och Stefan Sörensen var fil. dr. och docent i medicinsk sociologi. Båda har bedrivit forskning och undervisat i såväl grundutbildning som forskarutbildning.
Indexterm - Okontrollerad
Personnamn
Ägande institution
ISBN
*00003785cam a22007098a 4500
*00183552
*00520210203080614.0
*008201030|2021 sw ||||e||||||||| 0|swe||
*020 $a9789147140312$qhäftad
*035 $a(BOKR)9789147140312
*035 $a(SE-LIBR)kxtsdbknhlq7fpl9
*041 $aswe
*060 $aWA20.5
*084 $2kssb/8
*1001 $aOlsson, Henny$4aut
*24010$lSvenska
*24510$aForskning sprocessen :$bkvalitativ a och kvantitativa perspektiv /$cHenny Olsson, Stefan Sörensen
*250 $a4 uppl.
*264 1$bLiber,$c2021
*300 $a328 sidor
*336 $atext$btxt$2rdacontent
*337 $aunmediated$bn$2rdamedia
*338 $avolume$bnc$2rdacarrier
*520 $aDenna fjärde upplaga av Forskning sprocessen beskriver den vetenskapliga metodens kvalitativ a och kvantitativa perspektiv parallellt. Syftet är att ge en systematisk och enkel vägledning vid planering och genomförande av examensarbeten, liksom vid analys och utvärdering av olika FoU-projekt. Boken har uppdaterats med bland annat nya riktlinjer och lagar. Forskning sprocessen beskrivs ur ett så brett perspektiv att boken är användbar på såväl grund- som forskarutbildningsnivå. Den lämpar sig också som uppslagsbok där studenterna kan få svar på sina frågor, oavsett var i processen de befinner sig eller vilket avsnitt i utbildningen som är aktuellt. Boken vänder sig i första hand till studenter inom hälso- och sjukvård, det vill säga sjuksköterske-, fysioterapi-, arbetsterapi- och läkarutbildningar. Den är också lämplig för studenter inom beteende- eller samhällsvetenskapliga ämnen. Henny Olsson är fil. dr. och professor emerita i omvårdnadsforskning och Stefan Sörensen var fil. dr. och docent i medicinsk sociologi. Båda har bedrivit forskning och undervisat i såväl grundutbildning som forskarutbildning.
*653 $aResearch$2MeSH
*653 $aForskning $2Svensk MeSH
*653 $aQualitative research$2MeSH
*653 $aKvalitativ forskning $2Svensk MeSH
*7001 $aSörensen, Stefan$4aut
*850 $aMB
*852 $cWA20.5 Olsson
^
Det finns inga omdömen till denna titeln.
Klicka här
för att vara den första som skriver ett omdöme.