Med bibl SkaS

*00011031cam a22020657a 4500
*00182573
*00520181121103743.0
*008180423|2018    sw ||||e||||||||| 0|swe||
*020  $a9789144122199$qinbunden
*035  $a(SE-LIBR)22598315
*041  $aswe
*050  $aBF637.L4
*060  $aW87
*084  $2kssb/8$aEp-c
*084  $aDokaa$2kssb/8
*084  $aQbab$2kssb/8
*1001 $aNorén, Kerstin,$d1950-$4aut$0https://libris.kb.se/20dghdll5fc1bd7#it
*24010$lSvenska
*24510$aAkademisk chef :$bhur fungerar det? /$cKerstin Norén och Margareta Wallin.
*250  $a1. uppl. 
*264 1$aLund :$bStudentlitteratur,$c[2018]
*264 3$c2018
*300  $a226 sidor$billustrationer
*336  $atext$btxt$2rdacontent
*337  $aunmediated$bn$2rdamedia
*338  $avolume$bnc$2rdacarrier
*340  $b23 cm
*520  $aBoken ger en samlad kunskap om hur den befintliga styrningen av dagens universitets- och högskolesystem fungerar i Sverige. Det gäller såväl den externa som den interna styrningen. Boken tar även upp aktuella diskussioner om dagens läge, och vad som behöver utvecklas, förbättras och samordnas. Boken riktar sig till akademiska chefer och lärosätesstyrelser som har det formella ansvaret, men även medarbetare, studenter, samverkanspartners, politiker och journalister kan ha god nytta av den. För att kunna nå Sveriges mål att bli ett av världens främsta forsknings- och innovationsländer, samt att akademin ska bidra till lösningen på stora samhällsutmaningar behövs det goda förutsättningar, en väl fungerande organisation och stödprocesser. Det krävs systemkunskap och helhetsperspektiv för att kunna hantera flera olika styrmodeller och behovet av professionella välutbildade akademiska chefer på såväl institutionsnivå som fakultets- och rektorsnivå är stort.
*651 4$aSverige$0https://libris.kb.se/97mppvdt327j8rx#it$2sao
*653  $aAkademisk prestation$2Svensk MeSH
*653  $aUniversitet$2Svensk MeSH
*653  $aLedarskap$2Svensk MeSH
*7001 $aWallin, Margareta,$d1952-$4aut$0https://libris.kb.se/4cz28vpk2v1stxf1#it
*850  $aMB
*852  $cBF637.L4 Norén
^