Hylla
Personnamn
Uniform titel
Titel och upphov Studenthandledning i vårdande verksamhet : teoretiska utgångspunkter och didaktiska metoder
Utgivning, distribution etc.
National Library of Medicine (NLM) klassifikationskod
Fysisk beskrivning
Anmärkning: Innehållsbeskrivning, sammanfattning Studenthandledning i vårdande verksamhet belyser studenthandledning ur både ett teoretiskt och ett praktiskt perspektiv. Utgångspunkten är en studenthandledning med en tydlig vårdvetenskaplig förankring som sammanflätar den vårdande kunskapen med studentens lärande i verksamhetsförlagd utbildning. Boken beskriver hur didaktiska strategier för handledning kan implementeras och presenterar konkreta didaktiska metoder och tillvägagångssätt. Detta levandegörs genom fallbeskrivningar av olika handledningssituationer. Varje kapitel avslutas med frågor som syftar till reflektion över hur texten kan relateras till läsarens egen handledning av studenter. Boken vänder sig till alla som handleder studenter i vårdande verksamhet. Den lämpar sig som kurslitteratur för utbildning av studenthandledare inom hälso- och sjukvård.
Indexterm - Okontrollerad
Personnamn
Ägande institution
ISBN
*00001611cam a22003378a 4500
*00190792
*00520220807080046.0
*008220514|2022 sw ||||e||||||||| 0|swe||
*020 $a9789147140329$qhäftad
*035 $a(BOKR)9789147140329
*035 $a(SE-LIBR)9qr1np5x7wwd19jc
*041 $aswe
*060 $aWY18.5
*084 $2kssb/8
*1001 $aSandvik, Ann-Helén$4aut
*24010$lSvenska
*24510$aStudenthandledning i vårdande verksamhet :$bteoretiska utgångspunkter och didaktiska metoder /$cAnn-Helén Sandvik
*264 1$bLiber,$c2022
*300 $a352 sidor
*336 $atext$btxt$2rdacontent
*337 $aunmediated$bn$2rdamedia
*338 $avolume$bnc$2rdacarrier
*520 $aStudenthandledning i vårdande verksamhet belyser studenthandledning ur både ett teoretiskt och ett praktiskt perspektiv. Utgångspunkten är en studenthandledning med en tydlig vårdvetenskaplig förankring som sammanflätar den vårdande kunskapen med studentens lärande i verksamhetsförlagd utbildning. Boken beskriver hur didaktiska strategier för handledning kan implementeras och presenterar konkreta didaktiska metoder och tillvägagångssätt. Detta levandegörs genom fallbeskrivningar av olika handledningssituationer. Varje kapitel avslutas med frågor som syftar till reflektion över hur texten kan relateras till läsarens egen handledning av studenter. Boken vänder sig till alla som handleder studenter i vårdande verksamhet. Den lämpar sig som kurslitteratur för utbildning av studenthandledare inom hälso- och sjukvård.
*653 $aPreceptorship$2MeSH
*653 $aPraktik under handledning$2Svensk MeSH
*653 $aNursing Care$2MeSH
*653 $aOmvårdnad$2Svensk MeSH
*653 $aFallbeskrivningar$2Svensk MeSH
*653 $aCase Reports$2MeSH
*7001 $aEkebergh, Margaretha$4edt
*850 $aMB
*852 $cWY18 Sandvik
^
Det finns inga omdömen till denna titeln.
Klicka här
för att vara den första som skriver ett omdöme.